Resultados do concurso

Resultados da competição "O que fazer quando as crianças estão entediadas"


Obrigado por muitas idéias interessantes para brincar com crianças de todas as idades. Você demonstrou muita criatividade e muitas vezes surpreendeu você com energia positiva, o que não faltava nas respostas da competição enviadas por você. Decidimos recompensar os autores das três respostas abaixo.

Idéia divertida para crianças de 2 anos

"Para uma criança de 2 anos, recomendo brincar, que também é uma forma de integração sensorial. Pintar com tintas, mas é claro que não é tão chato, não pintamos com pincéis, mas com os dedos. As tintas são misturadas com arroz, cereais, areia, para que tenham texturas diferentes. É muito divertido! E a limpeza depois é ainda melhor;) Também podemos imprimir fotos dos membros da família e cortar pela metade. Mais tarde, junto com a criança, tentamos combinar os elementos ausentes. Para mim, infelizmente, uma criança se encaixa teimosamente na saia floral da minha avó. Mas também é uma diversão extremamente interessante que ajuda a criança a desenvolver sua imaginação. Como estamos sozinhos por quase dias, para que eu possa fazer qualquer coisa, também tento incentivá-la a "ajudar" em suas tarefas diárias. Ajuda a fazer massa para bolinhos de massa (que também é uma forma de SI), mistura em suas panelas e despeja produtos alimentares. É claro que minha mãe limpa a cozinha, mas a alegria do arroz derramado não tem preço. E o fato de você poder se divertir muito com praticamente qualquer atividade cotidiana. "/ Monika Czapiewska

Uma maneira de tédio para uma criança de 5 anos

"Para uma criança de 5 anos, recomendo preparar refeições juntos, por exemplo, sanduíches engraçados na forma de animais, etc. É uma boa maneira de matar o tédio, especialmente para uma criança que come :)" / Zofia Skręt

Diversão para crianças com notas

"Para crianças de 5 a 10 anos, recomendo anotações no cartão. Preparo desenhos em páginas, resolvo quebra-cabeças, entrego à criança o primeiro cartão com o número 1, no qual está localizado o primeiro quebra-cabeça, por exemplo: mantém a ordem, varre a poeira de todos os ângulos. A criança acha que é uma vassoura, depois procura outra nota ao lado da vassoura, onde também encontra outra nota nº 2 e com outro quebra-cabeça ou desenho. No último pedaço de papel que escrevo: VOCÊ GANHA! E eu coloquei uma doce surpresa com esta nota. Meus filhos adoram essa diversão :) "/ Anna Lesnau